在家中翻阅一本字典时，偶然看到夹在其中的一片枯黄的树叶，思绪一下被带到了上个世纪八十年。

那时，和现在孩子们一般大小的我们，也同样喜欢一门课——《自然》，而这片珍藏的树叶就来自于这一课。

记得某一天的一节自然课，老师在上课铃响之前就来到了教室，提前和大家说到：“这节课，同学们到学校外去采摘一些树叶做标本。”

同学们一下都兴奋得叫了起来，还有什么事情比用本该呆在教室上课的时间跑到外面“浪”更开心的呢！

那一次，我们正大光明地在上课时间走出了学校，在别的班级同学羡慕嫉妒恨的眼光中，绝尘而去。

我们几个人组成的自然小组开始在生活区里忙碌起来，男生爬树负责采摘上面最好的叶子，女生就把最“漂亮”的树叶挑选出来并夹在笔记本里。

偶尔遇到叔叔、阿姨的“怎么没在学校上课的询问？”大家都很大声回答：“我们老师安排出来摘树叶做标本！”

那一次我像采花一样小心翼翼采摘着树叶，生怕动作太大破坏了即将成为标本的叶子，完全没有了往日一扯一把的豪迈和任性。

开心的回到学校教室，同学们都在展示着各自的收获，喜悦之情溢于言表，不仅有采摘的快乐，还有在户外“上课”的开心。

按照要求，大家把树叶洗得干干净净，然后都用身上衣服的衣角把叶子擦干，晾晒一会，就夹在了笔记本里。

过去一段时间后，大家都把各自制作的标本拿出来进行评比，被老师选中的还进行了公开展示，谁也没想到从前被大家用各种方法拿来玩的叶子，居然也能获得如此多令人骄傲的赞扬。

也是那一次的经历，我才第一次认认真真、反反复复把生长在我周围的树叶看了个仔细，不仅外形、颜色，还有脉络。

后来这些叶子被我夹在了一本厚厚的字典（当是攀钢给单位子弟校的学生每人发了一本）里。只是长大后很少再使用字典了，也就慢慢忘了这些当年的标本。

多年以后，再一次的偶然相遇又把我拉回了快乐的童年，想起了许多那时候的有趣事，还有当时的许多身边人。

上个世纪的叶子出现了，那上个世纪一起长大的人呢？

不知你们如今过得怎样？是否还能回想起这一段美好？

你们永远是我记忆中的那些少年，没有一丝丝改变！