时间:2022-8-1来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

风从这边起歌从这边来

——攀枝花市第十五中学校风采录

正德修业臻于至善

百年变幻,风起云涌;百年宏愿,盛世如约。

这是世界百年未有之大变局时代,这是中国百年战略实现之关键性节点。复兴伟业龙腾虎跃,复兴力量蓄势待发。

时代有时代的主题,教育有教育的使命。

这就是十五中教育的格局:奋力新时代,跃马新征程;这就是十五中教育的风采:眺望着远方,行走在路上。

这里——有厚重的积淀

依山傍势,错落有致;清新静怡,质朴典雅;翰墨书香,韵味悠长。

立德树人,厚植教育沃土;五育并举,造就华夏栋梁。德行仁厚,睿智灵动。

十五中“书香校园”,追求内心的平和、雅致,畅享启智、丰神的乐趣;十五中“平安校园”,让家人放心,让朋友安心,让自己遂心;十五中“智慧校园”,依托数字化、云技术,开启优质、高效课堂,带你领略浩渺未知的大千世界

这里——有特色的传承

曲水流年,不辞千里长歌行;蕊吐芬芳,尤忆一袭烟雨情。静美了岁月,亮丽了星光。

十五中教育倡导“唤醒”、“引导”,十五中教育强调“有爱”、“用心”,这就是十五中孜孜以求的教育真谛,这就是十五中直击心灵的教育之光。

学校在全市首倡英雄文化,传承“英雄城、英雄人、英雄梦“的优秀文化基因,彰显“裂谷风、木棉情、花城颂“的特质文化魅力。

学校采取“两校区、一体化”的办学模式,优化教育资源,打造教育高地,前景广阔而通达。

学校累积“低入口、高出口”的教学优势,强势逆境崛起,社会有口皆碑,底蕴丰厚而扎实。

精雕细琢的“精细化”教学管理体系,大象无形的“四自”学生成长模式,逐梦远方的特色“研学之旅”,成就了学校自主办学的特色教育品牌。

这里——有深情的相伴

献身攀枝花教育,为师为范为发展;

书写新时代篇章,育人育才育栋梁。

爱相伴,守得春暖花开;情相随,盼得燕舞莺啼。群贤毕至,春泥烛心。十五中,因为他们而品格坚毅,逆境崛起;十五中,因有他们而声誉卓著,气势如虹。

十五中教师职业修为:

站位要“高”、格局要“大”、视野要“宽”、素质要“强”、情怀要“深”。

十五中教师职业风采:

为师为范是你们的庄严,亦师亦友是你们的气派。

邢晓红,攀枝花市第十五中学校校长。攀枝花市优秀教育工作者、攀枝花市“工程”名校长、攀枝花市模范校长、攀枝花市东区优秀校长。

情系国运,秉笔春秋;

乐尝五味,梦伴初心。

理想、责任、奉献,是你们身份的新标识;

阳光、真诚、灵动,是你们职业的新形象。

攀枝花教育这片海:海之蓝,水天一色;海之光,辉映苍穹;海之阔,横际无涯;海之声,浑厚高亢。你们徜徉其间,游弋其中,有教师的担当,有长辈的严慈,有朋友的情怀。

这里——有最美的体验

英雄树下英雄梦,英雄花开别样红。

让攀枝花的孩子吹拂未名湖畔的一缕春风,沐浴水木清华的一泓秀水;让攀枝花的孩子走上亚洲和世界的赛场,留下最美的少年英姿。

选择十五中,就是选择人生的厚重与坚韧,就是选择品格的丰满与屹立,就是选择学业的进步与跨越。期待于十五中,相识最好的你,相知最好的你。

活力课堂:生成、

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