北京白癜风治疗的专科医院 http://m.39.net/pf/bdfyy/bjzkbdfyy/ 为了进一步提升教师专业素养,推动学校高品质发展,7月18日,市实验学校年暑期教师专业素养提升培训如期举行。四川省教育科学研究院《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部主任崔勇与原成都市七中育才学校教育集团总校长两位专家莅临学校作专题培训。 特邀专家何伦忠中学高级教师,四川省特级教师,四川省优秀教师,成都市首批优秀青年教师,四川省教育学会教育管理专委会常务理事,成都市政府督学,四川师大硕士生兼职导师,教育部义务教育课程方案修订专家组成员。原成都师范附小校长,成都盐道街中学校长,成都市七中育才学校教育集团总校长。 崔勇高级教师,四川省教育科学研究院《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部主任,《教育科学论坛》主编。牵头编写《走向高品质学校》等多本教育专著,撰写20余篇论文在《人民教育》《教育科学论坛》等全国公开刊物上发表,其中8篇论文被人大《复印报刊资料》全文转载,参与研究中职课题获得国家二等奖,牵头主研“高品质学校建设的探索与实践”四川省重大课题。 培训现场上午,何伦忠校长从“什么是高品质课堂?”“为何建高品质课堂?”“如何建高品质课堂?”等方面,为参培教师们进行《高品质课堂建设——高品质学校建设的路径选择》的引领,并对市实验学校阳光教育、阳光课堂、阳光课程建设等提出了宝贵的指导意见。下午,崔勇主任以《内心稳定是人生幸福的根基——后疫情时代教育改革与发展的着力点》为题,以风趣幽默的语言,结合大量案例,理论联系实际,从“家庭、工作、修炼、提升”等角度启发教师们保持不懈追求、永葆向上的动力。 在培训活动中,关于“高品质课堂建设”“后疫情时期困境儿童研究”“阳光教育系统完善”“阳光教育理念表达及实现”等问题的提出,触发了参培教师们的积极思考。本次培训活动为学校和教师们积极建设高品质课堂,努力奋斗,推动学校高品质发展进一步统一了思想,指明了方向。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |