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《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

攀枝花市实验学校唐锦文老师在讲授这一课的时候，以阿长的动作为主线，“我”的情感变化为辅线，来认识阿长。

教师简介：唐锦文，攀枝花市实验学校教师，中学语文高级教师，四川省语文骨干教师。

从最开始的切切察察、竖手指、不许走动、摆“大”字、繁琐规矩，体现出“我”在情感上对她的不大佩服、不耐烦；长毛的故事，让“我”开始敬重她；但是谋死隐鼠，让“我”对她的敬意完全消失，甚至憎恶；直到她为“我”买来了《山海经》，让“我”对她重新产生了敬意；现在，阿长已经辞世大概三十年，“我”对她十分的怀念、并深深的祝福她。

唐老师组织学生拍摄了阿长购买《山海经》的视频，通过构想阿长在买《山海经》的过程中可能会遇到的麻烦和困难来感悟阿长。学生通过还原最初的场景，来更好地体验阿长对“我”深沉的爱，感悟到一个平凡的人、一系列不平凡的举措，感受到阿长的伟大；通过这种新颖而有趣的教学方式，学生心中都浮现了自己的“阿长”，以一颗善良的心去感恩心中的那个“阿长”。

最后，唐老师以一首小诗共勉身边类似长妈妈一样的人：

让我们永怀善良之心

永葆感恩之情

永远铭记、感恩

那些给予我们

帮助、关心、爱护的好心人

让我们学会去

帮助、关心、爱护

那些需要我们的人！

有奖征稿

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