助力学子起飞,开启成功人生 攀枝花市三中“互联网+”云班教学建设 “互联网+”时代,教育教学也在与时俱进!攀枝花市三中紧跟时代发展潮流,大力开展“云班”建设,利用智能平板和教学软件优质、高效地开展教育教学工作;同时,将“学本课堂”和“未来课堂”进行深度融合,进一步提高课堂教学效益! 三中云班教学的特点 “云班”教学,把教师备课的过程、课堂内外教学中的师生互动、对学生的学习答疑和指导、布置作业、批改作业等几个步骤集中在云平台上;把原来需要用纸和笔来做的事情,变成了用手指点触就可完成的事情;把课堂里的提问、举手回答变成了师生之间的即时互动和即时反馈! 三中云班教学的优势 学生利用云平板实时参与教师授课的全课程,学习积极性被调动起来,原本枯燥呆板的学教学变得活跃起来,激发自身学习的内动力,促进教学模式改革,教学质量得到大大提高! 三中云班教学流程 课前 课中 课后 家长 三中云班教学运用现状 三中云班教学与“学本课堂”的深度融合 三中积极探索“学本课堂”与“云班”教学的深度融合方式,改变了传统“教师讲、学生听”的被动教学模式——课前老师高效云备课,推送课件资源给学生;课中学生是“主演”,利用云平台进行小组交流讨论、课堂展讲,同时教师适度引导;课后老师推送资源,学生进行个性化学习并智能生成教学质量分析——实现翻转课堂,从而形成了“先学后导?问题评价”式“学本课堂”教学模式和基于互联网与中国学生核心素养的“未来课堂”教学模式。 中国学生发展核心素养——全面发展的人 三中的云班建设 01 学校积极开展云班培训活动 自从在高届开展“互联网+”云班教学以来,云班师生在智能平板和教学软件的辅助下有效开展教学工作。 如今,高届已经大面积、多班级使用云平板进行教学。为了更好地配合教学使用体验,学校将原来配置给云班教师的云平板进行了更换升级。更高的硬件配置、更流畅稳定的操作系统、功能更加丰富的教学软件,为云班教学提供的有力的保障。 多次的培训活动,解决了老师们在使用平板教学时遇到的疑难;提升了老师们使用云平板备课、授课、记录、反馈、统计分析的技能,从而不断地优化教学结构,丰富教学手段,提高教学质量,提高了课堂教学效益。 02 学校积极开展云班赛课、展示课活动 为进一步推动云班教学改革,提升云班学科教学质量,促进云班教师之间的交流学习,学校积极组织“云班”教学赛课和展示课活动。在云班课堂上,课前、课中、课后三个关键环节呈现清晰,课中自主学习、合作学习、探究学习三个核心要素体现充分,云班师生之间默契配合,课堂互动交流活跃,知识呈现方式多元,信息反馈及时准确,教学目标达成度及教学效果令师生十分满意,充分展示了信息技术带给课堂的生命力和新面貌。 借助云班教学赛课及展示交流活动,一是推动了“学本课堂”与“未来课堂”的两种课堂教学改革的融合,二是进一步实现了信息技术以及人工智能技术与教育教学的深度融合,努力创建智慧课堂,全面提升学校整体教育教学质量。 “云班”赛课表彰 会理、华坪等多所学校教师来到学校观课,并参加学校的“互联网+”学本课堂教学研讨活动。大家对三中展的“互联网+”学本课堂给予了高度赞同和评价;这对周边地区起到了良好的辐射作用和带动作用。 云班同学怎么说~~ 高届14班韩涛课前,老师会把课堂上要使用的PPT等学习资料通过云平台发送给我们。老师的PPT提纲挈领,能够高效地指导我们进行预习。给我印象最深的也是帮助最大的是语文老师会把优秀作文共享给我们进行学习。还有一个很实用的功能是,可以根据我的作业情况自动生成错题笔记,便于复习,对我的帮助很大! 高届14班唐可我认为云平板的使用可以让老师实时地掌握我们的学习情况,更有针对性地对易错的知识点进行指导和修正;同时可以和别的班级进行对比,并及时反馈给我们。通过云平台。老师可以全程掌握我们的学习过程,包括大的框架和小的知识点,我们也能在每次考前针对性对自己的弱势学科的未掌握知识点进行复习。同时,我们可以更广泛、更丰富地获取信息。跟传统教学方式相比,我们的优势是可以阅读更多优秀同学的文章;每天的课前一讲PPT也能在共享文件夹里收到;还可以分享大家都感兴趣的问题和文学作品等。 高届4班杨涵语我认为云班教学的好处在于上课的时候可以让同学们更清楚地看到图片和资料。共享文件夹可以让同学们收到老师分享的学习资料和文件。老师们还很贴心地共享了不少优美文章和音乐。课余时间读读文章,听听音乐,是不错的放松方式! 高届2班胥佳辰在课程进度比较紧张的时候,老师会“双管齐下”,一面学习新课,一面查漏补缺。这是怎么做到的呢?因为有了云平台,老师可以把易错的知识点和典型例题录制成“微课”,共享给我们。微课时间短,信息量大,还可以反复观看,是我非常喜欢的自学方式! 高届2班罗浩伦云平台里有一个对我来说非常有用的功能,就是“拍照”笔记。课堂上学习内容很多;为了让我们更快捷地作笔记,老师们会把整理好的知识点笔记推送到我们的平板上;但如果使用“拍照”记录笔记,我就可以整理出更加适合自己的笔记啦!还有一个有趣的功能,老师会在上课过程中以“抢答”的形式对我们进行也就是课堂提问、展讲!只要点击平板,就可以“抢”到答题资格啦!课外,平板是我的“好朋友”,我喜欢阅读老师们推送的优秀文章,也会听听音乐,劳逸结合!
|